Применение метапрограмм (LAB-профиля) для подбора, оценки и мотивации персонала

Цільова аудиторія

• руководители;
• Hr-менеджеры;
• рекрутеры.

Ціль заходу

Дать точный инструмент для правильного выбора людей и принятия решений.

Навык решает задачи точного отбора людей под существующие цели - как новых сотрудников, так и  при любых ротациях внутри компании:

• соответствие;
• потенциал;
• прогнозируемая динамика;
• индивидуальное нематериальное мотивирование.

Програма

Навык решает задачи точного отбора людей под существующие цели - как новых сотрудников, так и  при любых ротациях внутри компании: соответствие, потенциал, прогнозируемая динамика, мотивация – вопросы подбора и управления.

Программа

1. Критерии оценки сотрудника.

• Основные компетенции.
• Психологические характеристики  (LAB-профиль).
• Направленность мышления.
• Мотивирующие ценности.

 

2. LAB-профиль для подбора и мотивации персонала.

Метапрограммы мотивации и рабочие метапрограммы.

• Вопросы и оценка поведения  для определения метапрограмм.
• Какая работа будет выполняться человеком хорошо, какой он будет избегать.
• Особенности  поведения человека в разных ситуациях и в коммуникациях.
• Язык влияния. Как мотивировать и поручать задания?

Перечень метапрограмм (изучаем 13 метапрограмм).

• проактивность – рефлективность
• движение К – От
• внутренняя референция – внешняя референция
• возможности – процедуры
• фокус внимания
• тоже самое – то же с развитием – различие, новое
• глобальный – специфичный - структура мышления
• направление внимания – на себя – на другого
• стрессовая реакция
• предпочтение условий сотрудничества
• предпочтение организации труда
• структура правил
• результат/процесс

3. Исследование ведущих ценностей кандидата и направленности мышления.

• Четыре типа ценностей. Проверка соответствия ценностей человека и ценностей компании.
• Выявление мотивирующих ценностей и критериев человека.
• Проверка формулировки ответственности, автономности, и фокуса на решение.
• Использование ценностей и критериев для мотивации.

 

4. Определение соответствия кандидата/сотрудника должности.

• Составление профиля под конкретную должность.
• Принципы создания списка компетенций для должности.
• Принципы создание CASE для проверки знаний и навыков.
• Сопоставление должностных обязанностей с выявленными особенностями личности.

 

5. Завершение курса. Подведение итогов. Выдача сертификата участника.

*Дополнение тем и расстановка акцентов возможны, исходя из задач участников группы.

Додаткова інформація

Методы работы:

• Индивидуальные практические задания.
• Групповая работа.
• Моделирование ситуаций в парах и тройках.
• Игры для отработки приёмов и техник.
• Синемалогия (просмотр и анализ фильма).