Осознанное управление персоналом

Цільова аудиторія

Руководители разных уровней.

Ціль заходу

Повысить управленческую компетентность и осознанность руководителя.

Програма

«Не беспокойся о том, что люди не знают тебя,
а беспокойся о том, что ты не знаешь людей».
(Конфуций)

Участие в тренинге даст возможность:

• Получить оперативный инструментарий по управлению персоналом.
• Узнать особенности человеческого взаимодействия.
• Проанализировать свои сильные и слабые стороны.
• Получить удовольствие и заряд энергии от обучения.

Уникальность тренинга:

• В программе акцент делается на осознании глубинных принципов и законов современной психологии управления людьми.
• Каждый участник получит реально работающие инструменты повышения эффективности управления персоналом.
• Данный тренинг - это бархатный профессиональный рост в наглядной и увлекательной для участников форме.

Программа тренинга:

1. Лестница роста или 4 уровня рабочей «зрелости» сотрудника.

• Этапы развития сотрудника в организации.
• Понятие «уровень рабочей зрелости» сотрудника.
• Критические точки и зоны риска.
• Что нужно сотруднику на каждом уровне.
• Выбор адекватного стиля управления.
• Когда важно директивное управление.
• На каком уровне работает управление в стиле коучинг.
• Правила и принципы делегирования на каждом уровне рабочей зрелости сотрудника.
• Формы контроля с учетом уровня рабочей зрелости.
• Мотивация подчиненных исходя из уровня рабочей зрелости.
• Правила успешного «взращивания» сотрудника.
• Ошибки руководителя на каждом уровне. Как мы теряем людей.
• Формирование лояльности или как удержать тех, кто приносит деньги.

2. Управление и мотивация на основе глубинных ценностей и мотивов сотрудника.

• Зачем люди ходят на работу?
• Принцип «Потребности сотрудника = ценности человека».
• Выявление ценностей сотрудника.
• Согласование ценностей и бизнес - задач.
• Мотивы как движущая сила человека. Теория приобретенных мотивов (по Мак Клеланду).

1. Виды мотивов, их особенности и проявления.
2. Определения ведущих мотивов руководителя.
3. Преимущества и ограничения руководителя исходя из ведущего мотива.
4. Выявление мотивов сотрудников.
5. Управление исходя из их ведущих мотивов.

• Использование ценностей и мотивов сотрудника для управления результатами.

Методы работы: интерактивные мини-лекции, работа в мини-группах, обсуждения, упражнения, ситуативные игры, работа в парах, просмотр и анализ обучающих видео-сюжетов.