Клочко Инесса Анатольевна

Инесса Анатольевна Клочко — практикующий психолог, психотерапевт, энерготерапевт. С 16 лет посвятила свою жизнь людям и восстановлению их здоровья, а иногда и жизни в отделении реанимации и неотложной помощи.С тех пор заповедь «не навреди» сопутствует мне всегда. Успешно работаю психологом, тренером и получаю хорошие результаты с 1997 года. Являюсь мастером гештальттерапии, центрических техник и коучинга.
Квалификация:

• диплом: Харьковский национальный университет им. Каразина – Психолог. Преподаватель
• Московский институт гештальта и психодрамы 1 и 2 ступень «Гештальт-консультирование. Гештальт-терапия» - Гештальттерапевт
• Посвящение в Рэйки 1 и 2 ступень
• МЗУ, ХМАПО «Позитивная психотерапия, транскультуральная семейная терапия и психосоматическая медицина»*

Сертификаты Позитивная и транскультуральная психотерапия – Ассоциация позитивных психотерапевтов 2001г; МИГИП - «Особенности и методики тренинговых программ с подростками группы риска» 2003г; «Современная психология и психосоматическая медицина» - Крымский медуниверситет и Украинская ассоциация современной психологии, коучинга и психосоматической медицины,Международный институт развития 2007г; Крымская республиканская ассоциация Психиатров,психотерапевтов, психологов, Украинский союз психотерапевтов2006г; Симферопольская ассоциация арт-терапии — Инновационные техники в арт-терапии 2006-2007гг; Академия гомотоксикологии д-ра Реккевега Баден-Баден, Германия- «Базовый курс гомотоксикологии и антигомотоксичнской терапии» 2009г; украинская Академия Биологической Медицины - «Комплексна регуляційна терапія станів організму» 2009г

• Автор методик:* «Позитивный импульс», системно-ролевые расстановки, сюжетно-ролевые расстановки, импульсно-векторное распределение энергий, ППД (переориентация поведения детей).

Автор книг, учебных пособий и публикаций:

• «Психодиагностические исследования в бизнес-образовании»;«Феномены психотерапии в организационном консультировании»; «Мониторинг социально – психологических характеристик групповых тенденций слушателей бизнес курсов»;«Психология»; « Общая психология»;«Психология личности»; « Психология культуры»; «Психология рекламной деятельности»;«Психология общения», «Воспитываем детей любовью» , «Трусцой к миллиону»

Направления и концепции методик и техник, используемых в работе:

• гештальт-терапия, арт (рисунок, лепка, танец), транзактный анализ, сказкотерапия, психодрама, телесно ориентированная терапия, психосоматика, оргконсультирование, коучинг, системно-ролевые расстановки, сюжетно-ролевые расстановки, системно-родовые расстановки, импульсно-векторное распределение энергий

*Авторские программы и тренинги: *самоорганизация, Самоорганизация в бизнесе, Self-менеджмент, Эффективные коммуникации, Кто такой клиент?, Тайм – менеджмент, Женская сила — в её слабости, Психосоматика для Всех, Мастерская гештальттерапевта, Ваш семейный психолог, Почему Он трудный, подросток?, Клуб практической психологии, Базовый тренинг продаж, Обратная сторона медали (любовь и психологическая зависимость), Путь к финансовой свободе и др.
Мои выпускники сегодня работают не только психологами, а и руководителями, целителями, открыли свои центры и воплощают в жизнь свои планы. В школе психологии «LIDER» они приобрели уверенность в себе, как в личности и профессионале, научились правильно расставлять приоритеты, делегировать задания, и успешно решать поставленные задачи. С помощью знаний и навыков, полученных на наших встречах, как индивидуальных, так и групповых, улучшили свое материальное положение .

• Профессиональные интересы: любые психосоматические проявления (заболевания кожи, волос, ЖКТ, нарушение сна, фобии, страхи, депрессивные состояния, энурез, раздражительность, агрессия, гиперактивность и др.), проблемы воспитания и детского поведения, семейные проблемы (в т.ч. усыновленные), проблемы духовного характера (необоснованные страхи, апатия, вялость, низкий уровень энергии, плохой сон и др.), семейные родовые мифы и страхи.

Сегодня участились случаи, когда можно говорить о «педагогической запущенности». Т.е. родители где-то допустили слабинку или не проследили, а школа так-же была безынициативна к данному ребенку. Приходиться «воспитывать» родителей и направлять ребенка. Слава Богу — успешно.
Много отчаявшихся одиноких женщин, которые после моего тренинга «Секреты интимной жизни, или - дверь в спальню» и личной терапии успешно воплощают в свою жизнь намеченные планы.

Ко мне можно обратиться за помощью в любой сложной ситуации в Вашей жизни. Большой научный опыт и многолетняя практика помогают делать чудеса!