Как я останавливаю чужое время или мой Дзен

Статья будет интересна тем, кто работает с группами людей. Всем, кому важно за короткий срок получить от группы, вместе с группой хороший результат.

Знаю за собой, за другими знаю, что, порой, для самых важных вещей нужно мало времени. Самое главное можно, сконцентрировавшись, сделать быстро. Если обратиться к классикам, то тут мы вспомним правило Паретто. Оно – работает. Самые важные вещи я сделаю за 20% времени )). И замечательный вывод я сделала…..Я перестала суетиться и делать много. Я стало делать мало. )

И еще очень полюбила короткие форматы работы с группами. И чем более невозможна задача, тем интереснее ее решить. Вот, скажем, приходят ко мне в группу 20 человек. Тесно просто…Мне даже стула нет. Суббота, зимнее снежное утро. У меня с этими людьми есть всего 4 часа. Время бежит. И мне надо его приостановить. И самое интересное, мне нужно приостановить ЧУЖОЕ время. Растянуть его так, чтобы самое важное было сказано, и самое важное было услышано сквозь взрослые фильтры оценивания, сомнений, скепсиса и недоверия.

Итак, я задаю себе вопрос. Как я приостанавливаю время, замедляю его бег?

1) Я останавливаю чужое время, потому что оно становится моим. Я останавливаю СВОЕ чужое время. Парадокс.

2) Я точно знаю, что для того, чтобы сказать главное – нужно мало времени.

3) Мне нравится проживать время интенсивно. Меня не перестает удивлять моя доченька Марфа. Дети живут лишь здесь и теперь. «Мама, давай полежим чуть-чуть вместе. Мама, смотри, это мост. А под мостом – ползет улитка». Поясняю, «мост» – это моя выгнутая рука. А «улитка» – это ее рука под моей. Вот какое мне дело было бы, как сейчас лежат моя и ее руки? Я же, как все взрослые, уже думаю о начале моего нового дня, о планов «громадье». А Марфа живет здесь и сейчас. Сплошной дзен….

Ну почему мы уходим из детства, а потом всю взрослую жизнь пытаемся научится тому, что уже умели, но забыли?