Чи потрібні дітям цифрові навички до школи?

Чи потрібні цифрові навички дітям дошкільного віку? Розповідаємо, чому планшет може стати інструментом розвитку, як безпечно знайомити малюків із технологіями та які ресурси допоможуть навчатися цікаво.

Світ стрімко змінюється. Те, що ще 10 років тому вважалося “дорослими” навичками, сьогодні стає нормою для дітей. Онлайн-навчання, інтерактивні завдання, пошук інформації — усе це вимагає цифрової грамотності ще з дошкільного віку.

📌 Що входить у цифрові навички дошкільнят?

Це не про “просто сидіти в планшеті”, а про те, щоб впевнено і з користю взаємодіяти з цифровим середовищем:

🔹 писати та малювати пальцем або стилусом;

🔹 орієнтуватися в простих інтерфейсах — натискати, обирати, перемикатись;

🔹 користуватись базовими інструментами (лінії, кольори, “стерти”);

🔹 засвоювати правила цифрової безпеки разом із дорослими.

🧩 Що кажуть фахівці?

🔹 ЮНЕСКО рекомендує починати розвиток цифрової грамотності ще у дошкільному віці — через ігрову та інтерактивну форму.
🔹 Психологи зазначають: взаємодія з планшетом через розвиваючі дії допомагає формувати увагу, моторику та самостійність.

✅ Отже, як розвивати цифрові навички без шкоди?

✔️ Використовувати якісні онлайн-посібники та ігри, створені педагогами.
✔️ Залучати дитину до активної взаємодії, а не пасивного перегляду відео.
✔️ Контролювати час: не більше 20 хвилин за один підхід.

🖥️ А як це виглядає на практиці?

Платформа “Скринька знань” створена саме для того, щоб допомогти малюкам 4–6 років розвивати цифрові навички — без шкоди й без випадкових відео з YouTube.

✍️ Онлайн-посібники

📚 Онлайн-посібники — це не “завантаж і читай”, а живі інтерактиви, створені спеціально для малюків. Дитина може писати, стирати, обводити, розмальовувати— просто на екрані. Замість нудного “подивись і запам’ятай” — рухи, дії, залучення

🎨 Редактор KidCanvas

🖌️ Спеціальний простір для малювання. Діти створюють малюнки пальцем або стилусом, експериментують з формами, кольорами, рисують лінії — усе це розвиває дрібну моторику, уяву й впевненість у цифрових діях.

🧠 Онлайн-ігри

Ігри, які не просто розважають, а вчать логіці, увазі, пам’яті. Завдання подані у форматі пригод, головоломок, сюжетів — дитина залучена й мотивована.

📲 Усе працює на планшеті чи телефоні

Методики розроблені педагогами дитячого центру “Діти майбутнього”, партнера Інституту обдарованої дитини НАПН України.

🧩 Це означає: усе перевірено на практиці — і створено з турботою про розвиток дитини, а не просто “щоб було”.