Як компаніям стати суб’єктом підвищення кваліфікації вчителів

Щоб створити конкурентний ринок освітніх послуг підвищення кваліфікації педагогів, МОН змінює систему її фінансування. Тепер за державні кошти вчителі зможуть проходити курси не тільки в інститутах післядипломної педагогічної освіти, а й від приватних компаній чи організацій.

Хто може проводити підвищення кваліфікації

Днями Міністерство освіти і науки презентувало нову політику «Гроші ходять за вчителем». Вона передбачає, що доступ до державного фінансування на підвищення кваліфікації педагогів матимуть державні, комерційні, комунальні, благодійні організації. Докладну інформацію про політику «Гроші ходять за вчителем» МОН розмістив на інформаційній сторінці «Вектор».

Якщо ви надаєте або плануєте надавати послуги з підвищення кваліфікації освітян, вам потрібно з 1 грудня зареєструватися на платформі «Вектор» як суб’єкт підвищення кваліфікації. З 1 листопада ця платформа стає державною.

Суб’єктом підвищення кваліфікації можуть бути:

• заклади освіти (їхні структурні підрозділи);
• наукові установи;
• юридичні особи;
• ФОПи, що провадять освітню діяльність з підвищення кваліфікації.

Отже, перш ніж надавати освітні послуги, ваша діяльність має бути офіційно зареєстрованою.

Як стати суб’єктом підвищення кваліфікації вчителів

1. Зареєструватися на платформі «Вектор».

Реєстрація стартує в грудні 2025 року.

2. Пройти верифікацію як суб’єкт підвищення кваліфікації.

Це не відбір учасників, а проста перевірка того, чи дійсно існує такий заклад або ФОП. Перевірку проводитиме Український інститут розвитку освіти через Єдиний державний реєстр підприємств та організацій України.

3. Подати програму підвищення кваліфікації вчителів на перевірку.

Для цього провайдерам потрібно завантажити свою програму на платформу — у спеціальній формі буде можливість додати опис і прикріпити файли. Фахівці УІРО дивитимуться, чи відповідає вона чинним нормативним документам, зокрема постанові Кабміну № 800, професійним стандартам і типовим програмам. Якщо у провайдера є кілька програм, то кожна з них має пройти окрему перевірку. УІРО надаватиме методичну підтримку, тож компанії можуть звертатися за консультаціями.

Форму проведення курсів провайдер визначатиме самостійно, тобто реєстрація через платформу не означатиме лише дистанційне навчання педагогів. Це можуть бути очні курси, змішане або навчання на робочому місці.

4. Отримати підтвердження участі.

Після успішної перевірки суб’єкт підвищення кваліфікації отримує підтвердження у власному кабінеті й відповідну позначку на платформі, яка означає, що курс стає видимим для вчителів. Тобто педагоги можуть обрати його, оплативши державними коштами.

По завершенню навчання провайдер має завантажити на платформу відповідні сертифікати для освітян, а педагоги — залишити на платформі відгук. Такий зворотний зв’язок також є частиною системи контролю якості послуг.

Напрямами для програм підвищення кваліфікації

У 2026 році МОН виділяє такі напрями, за якими освітні провайдери можуть розробляти програми:

• Подолання освітніх втрат.
• Психосоціальна підтримка і травма-інформоване навчання здобувачів освіти.
• Реалізація Державного стандарту профільної середньої освіти педагогічними працівниками, які викладають предмети у профільній школі.
• Кар’єрне консультування здобувачів освіти.
• Формування наскрізних умінь здобувачів освіти через запровадження соціально-емоційного навчання.
• Інструмент підтримки педагогів в організації навчальної діяльності Scaffold.
• Оцінювання навчальних досягнень учнів у Новій українській школі.
• Сучасні підходи до навчання в Новій українській школі.
• Особливості впровадження інклюзивного навчання та реалізація педагогічної підтримки учнів ООП на рівні базової середньої освіти.
• Цифрові технології педагогічної діяльності.
• Підготовка наставників для вчителів-інтернів.
• Підготовка супервізорів.
• Підвищення кваліфікації керівників закладів освіти.

Помічними для розроблення курсів стануть методичні рекомендації щодо розроблення типових програм підвищення кваліфікації педагогічних працівників. У листопаді МОН поповнить методичну базу для розроблення курсів й іншими документами, а також проводитиме роз’яснювальні зустрічі як для суб’єктів підвищення кваліфікації, так і для педагогів. Щоб долучитися до вебінарів, потрібно зареєструватися через онлайн-форму.

Розклад найближчих зустрічей:

• 7 листопада, о 14:00 — для субʼєктів підвищення кваліфікації (ФОПи, ГО, тренінгові центри та інші);
• 12 листопада, об 11:00 — для закладів післядипломної педагогічної освіти;
• 12 листопада, о 12:00 — для закладів вищої освіти.

У 2026 році нову систему протестують у пілотному режимі — участь у ній візьмуть до 100 тисяч педагогів, яким нарахують по 1 500 гривень на курси.  Навчання вчителів триватиме протягом лютого‒листопада 2026 року.