Про інструкції, моніторинг та фідбек до завдань. Воркшоп для викладачів англійської

Виконання практичних завдань допомагає студентам трансформувати теоретичні знання у прикладні. Саме тому кожен викладач має сталу підбірку вправ, які допоможуть засвоїти матеріал та з’ясувати “слабкі місця” студентів.

Отож, воркшоп “Task cycle: disintegrated teaching steps or meaningful connections?” створений для того, щоб налаштувати процес подачі завдань, моніторингу їх виконання та фідбеку.

Task cyсle — це порядок звичних для вчителів кроків роботи із завданням, які тісно між собою пов’язані. А саме: 

• інструкцій (що робити і як);
• моніторинг (тобто те, що вчителі роблять, коли студенти виконують завдання);
• зворотний зв’язок (фідбек).

“З часом викладачі ставляться до цих елементів механічно і сприймають ці етапи як окремі елементи, що не пов’язані між собою. У результаті, виникають проблеми із нерозумінням завдання студентами, неефективним виконанням вправ, втраченим часом, повільним покращенням знань та вмінь студентів, зниженням мотивація до навчання. Тому для справжніх фахівців важливо опанувати цей взаємозв’язок “

Андрій Пігарєв, спікер воркшопу

Деталі заходу

Формат: онлайн

Кількість учасників: 100

Дата проведення: 22 грудня 2022

Час: 16:00

Вартість: 299 грн

Як взяти участь?

Залиште реєстраційну заявку на сайті Grade Education Centre, оплатіть вказану суму та чекайте на запрошення. Будьте уважними, щоб не пропустити старт воркшопу.

Спікер 

Андрій Пігарєв — сертифікований викладач англійської мови (CAE, CPE, TOEFL, IELTS, TKT, CELTA, DELTA); тренер курсів CELTA, Cambridge Train the trainer, сертифікований інструктор IELTS та екзаменатор міжнародних іспитів. 

“Я розповідати про власний досвід: які інструкції будуть корисні для студентів перед виконанням завдання;  як необхідно моніторити виконання завдання; в якому форматі подати зворотний зв’язок на конкретні завдання; який взаємозв'язок між цими трьома етапами і як працювати з ними так, щоб виконання завдань було максимально ефективним”.

Андрій Пігарєв

Чого ви навчитеся на воркшопі?

• Як давати чіткі та зрозумілі інструкції; 
• Яким чином моніторити роботу студентів, щоб дати корисний зворотний зв’язок, що допоможе швидше прогресувати студентам;
• На практиці переконаєтеся, як пов’язані ці три етапи виконання завдань між собою; 
• Як діяти, щоб студенти отримали максимальну користь від ваших занять.

Що очікувати?

• Презентації з поясненнями спікера;
• Інтерактивний формат подачі матеріалу;
• Спільні обговорення про інструкції до вправ, моніторинг їх виконання та фідбек;
• Практична робота в групах з підготовки всього циклу завдання на конкретних прикладах із сучасних підручників викладання англійської мови.

Кому буде корисно його відвідати?

• Вчителям, які розуміють основи classroom management та мають досвід викладання;
• Тим, хто тільки починає викладати й має нечітке уявлення про те, як краще подати інструкції, моніторити виконання завдань та описати зворотний зв’язок;
• Спеціалістам, які не обов’язково мають сертифікат CELTA.

“Важливо зазначити, що на воркшопі 22 грудня ми будемо виконувати практичні завдання в онлайн-форматі, а не лише обговорювати теоретичні аспекти теми”

Андрій Пігарєв

Викладачі, які візьмуть участь в освітньому заході, зрозуміють, як ефективно працювати із завданнями та покращать свої навички роботи з інструкціями, формами моніторингу студентів та зворотного зв’язку. Якщо це саме те, що вам потрібно для підвищення своєї кваліфікації, неодмінно реєструйтеся! 

А також не пропускайте анонси інших можливостей, вебінарів, воркшопів та конференцій для фахівців у викладанні англійської мови. Навчайтеся у досвідчених колег та здобувайте якісні знання!