Інклюзивне лідерство: практичні способи розвитку інклюзивності та побудови сильної команди

Цільова аудиторія

Програма призначена для:

• керівників усіх рівнів;

• менеджерів команд та функціональних підрозділів;

• HR-директорів і HR-бізнес-партнерів;

• керівників проєктних та кросфункціональних команд;

• керівників, відповідальних за розвиток корпоративної культури;

• лідерів, які прагнуть підвищити залученість, співпрацю та результативність своїх команд.

Програма особливо корисна для організацій, які прагнуть створити культуру рівних можливостей, посилити залученість співробітників та підвищити ефективність командної роботи.

Проводиться українською та/або англійською мовою. Навчання включає Матеріали учасника - набір матеріалів надається англійською мовою в електронному чи паперовому форматі. За погодженням - можливий переклад матеріалів.

Ціль заходу

Очікувані результати навчання

Після завершення програми учасники зможуть:

• застосовувати принципи інклюзивного лідерства у щоденній роботі;

• створювати атмосферу довіри та психологічної безпеки;

• краще розуміти потреби та потенціал членів команди;

• розпізнавати вплив упереджень на управлінські рішення;

• створювати рівні можливості для розвитку співробітників;

• формувати культуру приналежності та взаємоповаги;

• підвищувати рівень залученості, співпраці та результативності команди.

Програма

Цінність програми

«Інклюзивне лідерство» допомагає організаціям створювати середовище, у якому кожен працівник має можливість реалізувати свій потенціал та зробити максимальний внесок у досягнення спільних цілей. Програма надає керівникам практичні інструменти для розвитку культури довіри, приналежності та рівних можливостей.

Завдяки впровадженню принципів інклюзивного лідерства організації можуть підвищувати якість прийняття рішень, покращувати співпрацю між працівниками, посилювати інноваційність та створювати більш ефективні й згуртовані команди.

Додаткова інформація

Інклюзивне лідерство: практичні способи розвитку інклюзивності та побудови сильної команди (Inclusive Leadership: Practical Ways to Cultivate Inclusion & Build a Better Team™)

Інклюзивне лідерство — це програма FranklinCovey, яка допомагає керівникам створювати робоче середовище, у якому кожен працівник відчуває себе цінним, почутим і має можливість реалізувати свій потенціал. Програма надає практичні інструменти для розвитку інклюзивної культури, подолання впливу упереджень та формування команд, де різноманітність досвіду, поглядів і талантів стає джерелом високої ефективності та інновацій.

Програма базується на принципі, що інклюзивність не є окремою ініціативою чи проєктом, а щоденною лідерською практикою. Саме поведінка керівника визначає, чи відчуватимуть співробітники приналежність до команди, психологічну безпеку та можливість робити свій внесок у спільний успіх.

Структура програми

Програма складається з трьох взаємопов'язаних модулів.

1. Налагоджувати зв'язок для кращого розуміння (Connect to Understand)

Учасники досліджують, чому інклюзивне лідерство є критично важливою компетенцією сучасного керівника. Вони навчаються встановлювати змістовні взаємини з кожним членом команди, щоб краще розуміти його потреби, мотивацію та потенціал.

Ключові теми:

• роль інклюзивності в сучасному лідерстві;

• розвиток довіри та психологічної безпеки;

• формування змістовних зв'язків із працівниками;

• розуміння індивідуальних потреб членів команди.

2. Створювати можливості (Create Opportunity)

Модуль допомагає керівникам усвідомити вплив несвідомих упереджень на прийняття рішень щодо людей та навчитися створювати рівні можливості для розвитку всіх співробітників.

Ключові теми:

• розпізнавання та зменшення впливу упереджень;

• об'єктивна оцінка внеску та потенціалу працівників;

• підтримка та просування талантів;

• делегування завдань для розвитку компетенцій і видимості співробітників.

3. Розвивати інклюзивність у команді (Cultivate Team Inclusion)

Учасники отримують інструменти для створення культури приналежності та взаємоповаги в команді. Особлива увага приділяється поведінці керівника як прикладу для інших та розвитку спільних правил взаємодії.

Ключові теми:

• демонстрація інклюзивної поведінки в щоденній роботі;

• формування культури приналежності;

• підтримка відкритого діалогу;

• надання конструктивного зворотного зв'язку щодо неінклюзивної поведінки;

• зміцнення командної взаємодії та співпраці.