Развитие лидерского потенциала

Цільова аудиторія

руководители различных уровней

Ціль заходу

• Получить принципы и технологии эффективного лидерства.
• Освоить не столько теоретические основы, сколько понять и принять себя и максимально использовать свой потенциал.
• Осознать лидера в себе.
• Понимать психологические особенности поведения человека в организации.
• Начать мыслить как лидер.

Програма

Уникальность тренинга:

• В программе акцент делается на осознании себя как лидера и своего потенциала.

• Яркие и вдохновляющие ведущие Диана Кебас и Лесь Кебас создают особую атмосферу, в которой обучение проходит легко и с удовольствием.

• Данный тренинг - это бархатный профессиональный рост с командообразующим эффектом в наглядной и увлекательной для участников форме.

Ожидаемые  результаты:

• понимание функции лидера;
• развитие лидерского мышления;
• обогащение инструментами влияниямотивация к выбору позиции ответственности за результат;
• заряд энергии и вдохновения.            

Продолжительность: 3 дня (10:00-18:00).

ПРОГРАММА

1. Я и Лидерство

• Смысл и роль лидерства в жизни.
• Лидерство как функция руководителя. Типы лидерства. Функции лидерства. Роли лидера. Векторность лидера: задача- сотрудник- предприятие. За что отвечает лидер.
• 3 стороны организации и 3 стороны лидерства.
• Личность лидера. «Орлы и утки»: качества и характеристики «орлов и уток». Жизненные ценности и стратегии поведения.
•  Ключевые умения лидера:

• вдохновлять
• убеждать
• влиять

• Матрица лидерства :

• область лидерства
• смыслы лидерства
• намерения лидерства
• состояния лидерства
• ресурсы лидера
• воздействие лидера
• время лидерства

• Что отделяет нас от проявления лидерского потенциала. Анализ "разъединителей".
• Типы лидеров: методология И. К. Адизеса. Сильные и слабые стороны каждого типа. Какой я лидер - самоанализ.

 

2.  Ситуативное лидерство

• Концепция ситуативного лидерства, принципы и характеристики. Взаимосвязь между задачами, уровнем "рабочей зрелости" сотрудников и стилем лидерства.
• Этапы развития сотрудника в организации.
• Понятие «уровень рабочей  зрелости» сотрудника. Критические точки и зоны риска.
• Что нужно сотруднику на каждом уровне.
• Выбор адекватного на каждом уровне способа управления.
• Стили ситуативного лидерства: на что опирается каждый из стилей. Тест на определение предпочитаемого стиля. Как развивать стилевую гибкость.
• Мотивация подчиненных исходя из уровня рабочей зрелости.
• Правила  успешного «взращивания» сотрудника по лестнице роста.
• Ошибки руководителя на каждом уровне. Как мы теряем людей.
• Формирование лояльности или как удержать ценных сотрудников.
•  Продуктивный и непродуктивный персонал. Что это кроме денег.

 

3.  Власть и влияние эффективного лидера

• 6 ключевых источников власти и влияния в организации. Определение предпочитаемых и выбор адекватных.
• Долгосрочные и краткосрочные механизмы влияния.
• Мотивы как движущая силачеловека или что глубинно мотивирует людей.
• Концепция ключевых мотивов человека (по Мак Клеланду):

1. Виды мотивов, их особенности и проявления.
2. Определения ведущих мотивов лидера.
3. Преимущества и ограничения лидера исходя из ведущего мотива.
4. Выявление мотивов сотрудников.

• Лидерство с опорой на ведущие мотивы.

      

4.  Влияние с учетом психологического возраста сотрудника

• Транзактный анализ в бизнесе (Родитель-Дитя-Взрослый). Понятие психологического возраста. Характеристика и поведение человека исходя из доминирующего возраста.
• Когда сотрудники не берут ответственности. Почему они  ведут себя как дети. Как повышать осознанность персонал.
• Определение доминирующего состояния.
• руководителя и подчиненных Какие ресурсы дает каждое из состояний.
• Стиль и способы влияния исходя из психологического возраста.
• Как вдохновлять людей.

 

5. Развитие мышления

• Мышление как рабочий навык. Типы мышления.
•  Системное мышление. Ключевые характеристики.
• Стратегическое мышление.
• Креативное мышление. Где и когда оно уместно в бизнесе. Нестандартность и скорость в принятии решений.
• Масштабность мышления. Тест для измерения масштаба вашего мышления.
• Критерии масштабного мышления:

1. широкий фокус внимания
2. видение возможностей
3. расширение масштаба
4. видение взаимосвязей
5. повышение ценности
6. увеличение качества и количества
7. новый взгляд на известные вещи

• Практикум по развитию масштабности мышления.
• Рамки мышления: как выйти из рамки "проблемы" в рамку "результата".

Додаткова інформація

Методы обучения: Информационные модули, работа в мини-группах, индивидуальные задания, обсуждения, командные игры, упражнения, тест, ролевые задания, просмотр и анализ обучающих видео - сюжетов.

Вариант пост- тренинга: материал для саморазвития, сопровождение по эл. почте по запросу участников, индивидуальные задания.